1. 창의융합적 사고력과 핵심 역량 함양

   • 단원 도입에 제시되는 Big Question에 대한 답을 탐구하며

     학습하도록 구현

   • 통합교과적 학습 가능하도록 한 과에 동일한 주제로 연결된

     두 개의 읽기 지문 제시

2. 실제적이고 실용적인 소재를 흥미롭게 학습

   • 유의미한 학습이 가능하도록 실생활 및 인문, 사회,

     과학, 문화 등 다양한 분야의 기초 학문적 영역과 연관된

     읽기 지문 제공

   • 사실적 형태로 제공된 학습 활동을 통해

     높은 수준의 학습 흥미도 유지하도록 구현

3. 자기주도적 학습과 평가 활동 지원

   • 학습한 내용을 학습자 스스로 확인할 수 있도록

     자기 점검 활동을 활동 마무리 부분에 제공

   • 원활한 평가 활동을 지원하기 위한 추가 자료

     풍부하게 제공

양현권

현) 서울대학교 사범대학 영어교육과 교수